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20211100472包斌政
所屬分類: 教育教學
發布于: 2022-09-09 11:58:53
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《一二三四歌》——信息化教學設計的前端分析 目錄一.教學內容分析二.學習者特征分析三.闡明學習目標 一.教學內容分析1.了解歌曲創作背景2.分析譜面，了解歌曲的節拍節奏，情感，進行簡單識譜3.播放歌曲，對歌曲進行整體認知 二.學習者特征分析1.針對五年級學生2.學生有獨立思考能力，思維較活躍，可以通過提問方式
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